初等教育学院一直坚持“一院一专业”的做法，举全院之力在小学教育专业上深耕细作，在师范教育发展上与学校同呼吸、共命运，并通过高层次人才“引培结合”的做法，人才队伍建设达到了稳中有升的效果。

依托百年的办学历史底蕴，特别是通过“十三五”期间的建设，学院形成了鲜明的小学教育专业特色，以培养“多能一专”的新型小学教师为目标，稳固了广西小学教育“领头羊”的作用，在区内的专业品牌影响力进一步提升。小学教育专业先后获评首批广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目、首批广西高等学校优势特色本科专业、首批广西教师教育优势特色专业、广西创新创业教育改革示范专业、自治区级一流本科专业；是首批通过教育部普通高等学校师范类专业第二级认证的专业；被评为广西“民族团结进步模范集体”和“民族语文工作先进集体”。

学院以“实践取向”为导向，打造紧密对接小学教育前沿的高水平教学团队吸引人才。目前，学院现有教职工52人，其中专任教师 39人，正高职称4人。学院具有博士学位的教师由“十三五”前的1名发展到7名，同时有在读博士3名。拥有教育部师范类专业认证专家2人，自治区人民政府督学1人，国家教材委员会专家1人。专任教师中还有广西基础教育教学指导委员会专委会副主任委员，广西基础教育质量监测专家等。多位教师受邀长期为自治区教育行政部门提供基础教育决策咨询和相关文件起草服务。长期以来，我院教师形成了关注教育改革形势，投身教学改革实践的优良传统。一大批老师不但能胜任大学课程教学，而且能上小学“下水课”。

在人才杠杆的撬动下，学院以专业建设探索为抓手，实现了各项事业的高质量发展。学院坚持科研创新，促进教学提质量。组建不同教学科研梯队，采取分类激励谈话与专项指导，通过定期开展校内外专家系列教学科研培训与个别指导等方式，对骨干教师及青年教师给予精细化指导，激发教师教学科研主动性与积极性。目前，学院有国家级一流本科课程1门，国家级精品资源共享课1门，自治区级一流本科课程1门，自治区精品课程3门。本院教师主持的成果先后获国家级教学成果奖二等奖1项和自治区级教学成果奖特等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。科研方面，目前有国家社会科学基金项目2项、国家民委项目1项、广西社会科学优秀成果奖2项。学院还充分利用专业优势拓展小学教师的职后教育培训工作，除了承担国培区培项目外，近年与各地市、县（区）教育部门合作，签订各种横向科研项目50余项，项目经费累计超过1000万元。2022年初，中国教育报、中国教育新闻网、中国民族宗教网、广西新闻网等媒体都对我院对接基础教育的成果做了报道。

下一步，学院在人才队伍建设上将继续整合学科资源、凝练学科方向、汇聚学科队伍、加快学科发展，实现设岗、培养、选人与做事的有机统一，促进教师培养、教学科研和社会服务协调发展，以高质的师资队伍和完善的教学体系服务小学教育优质师资培养需求，支撑我校“师范立校”的特色优势。