12月30日，作为70周年校庆系列重要活动之一的“教育强国与教育对外开放论坛”在我校举办。本次论坛吸引了来自北京师范大学、西北师范大学、汕头大学、广西师范大学、淮北师范大学、北部湾大学、桂林学院等区内外高校的200余位专家和校友。学校党委书记李丰生、校长李传起、纪委书记李美清出席论坛。论坛由我校副校长肖琦教授主持。
▲教育强国与教育对外开放论坛现场
李丰生书记在开幕式上致辞。他对来自区内外高校及相关部门的专家、领导和校友的莅临表示热烈欢迎，并简要介绍了学校办学情况。李书记指出，党和国家历来高度重视教育事业的发展，在建设教育强国和推进教育的对外开放中，地方高校被赋予了新的历史使命。我们既要抓住发展机遇，也要勇于应对挑战，紧紧围绕国家、区域经济社会与教育改革发展的需求，紧紧抓住高等教育国际化发展的新机遇，向东盟国家讲好中国和广西的“教育故事”。本次论坛的召开，为教育强国与教育对外开放前沿研究提供了一个分享交流的平台，希望各位专家学者广泛交流研究动态、深入分享学术成果，共同为推进国际合作与交流成果向人才培养、学科建设转化贡献智慧和力量。
▲党委书记李丰生致辞
在论坛主旨报告环节，与会嘉宾围绕教育高质量发展与中外合资办学、数字时代教育的变革与开放等主题发表了主旨报告，就教育强国与教育对外开放的关系和内涵、以教育对外开放推动教育强国建设的路径和方法等进行了全面阐释。
西北师范大学校长王占仁教授以《让人才和思想在“一带一路”上流动起来》为题，介绍了西北师范大学在面向中亚开放办学方面的经验和做法。他指出，开放、合作、共赢是人类发展的永恒主题，要实施“战略引领，打造区域教育高地”“对接发展战略，促进区域教育一体化”“强化研究宣传，提升中国教育世界影响力”。为扩大“朋友圈”，构建“教育共同体”，王占仁教授指出，要进一步加强学术研究、持续做好丝路人才培养和人文交流、进一步加强平台科研合作，推动共建“一带一路”教育行动深入开展。
▲西北师范大学校长王占仁教授作题为《让人才和思想在“一带一路”上流动起来》的主旨报告
广西师范大学党委书记贺祖斌教授以《区域高等教育国际化发展路径》为题，梳理了高等教育国际化的动因理论和“一带一路”背景下高等教育国际化的政策。他指出，国际化是大学服务国家战略的使命要求。加快高等教育国际化进程，加快高校的开放办学，加大国际教育、人文和学术的国际交流与互动，是“一带一路”倡议持续开展与落实到位的基础性保障。贺祖斌教授政治层面、经济层面、社会文化层面和学术层面全面总结了广西师范大学面向越南开放办学的路径和策略，为教育对外开放提供了借鉴。
▲广西师范大学党委书记贺祖斌教授作题为《区域高等教育国际化发展路径》的主旨报告
汕头大学校长郝志峰教授以《新质生产力视角下的中国式高等教育现代化——“智能+”“数据+”的专业建设和课程改革》为题，从新专业的建设呼应新质生产力、专业建设抓住核心课程群改革、教育数字化战略下课堂新生态三方面，讨论了新质生产力对中国式现代化建设进程中高等教育改革的启示和要求。他指出，要构建新质生产力视角的高等教育体系，推动专业建设、课程改革、课堂实践，以金专、金课、金师、金地、金教材为抓手，实现专业的职普融通、课程的科产教融汇和课堂的数字化赋能。
▲汕头大学校长郝志峰教授作题为《新质生产力视角下的中国式高等教育现代化——“智能+”“数据+”的专业建设和课程改革》的主旨报告
9001cc金沙以诚为本校长李传起教授以《新时代高等教育评价要素分析和适切性研究》为题，分析了我国高等教育评价的形成过程和功能演变、国际高等教育评价的主流方式和变化趋势、我国现阶段高等教育评价的主要问题。他指出，教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。要树立并内化科学的评价观念、探索并完善适切的评价指标、运用并拓宽先进的评价技术方法、搭建并优化融洽的多元评价机制，切实提高高等教育对经济社会发展的推动作用，加快我国教育强国的建设步伐。
▲9001cc金沙以诚为本校长李传起教授作题为《新时代高等教育评价要素分析和适切性研究》的主旨报告
北部湾大学党委副书记唐高华教授以《地方高校国际化发展助推教育强国建设》为题，阐述了地方高校国际化发展对教育强国建设的重要意义，他认为，地方高校的高水平国际化发展，是建设教育强国、构建人类命运共同体和推进中华民族伟大复兴的重要支撑。唐高华教授结合北部湾大学国际化发展的研究与实践，指出，地方高校国际化发展其时以至、其势已成，广西的高校应充分结合自身优势，推进地方高校国际化发展，为教育强国和中国—东盟命运共同体建设做出更多贡献。
▲北部湾大学党委副书记唐高华教授作题为《地方高校国际化发展助推教育强国建设》的主旨报告
北京师范大学国际与比较教育研究院院长、教育部长江学者特聘教授刘宝存教授以《国际比较视野下的中国教育发展与基本经验》为题，站在中西互观的角度，从教育投入、教育规模、教育质量、教育公平、教育开放、教育成效等六个方面总结了中国教育发展的情况。刘宝存教授总结了六条中国教育改革与发展的基本经验：即 “尊师重教，实施科教兴国和人才强国战略”“制定与落实中长期教育规划”“发挥制度优势集中力量办大事”“通过对口支援促进东西部教育均衡发展”“不断完善中小学教学研究制度”“基于人类命运共同体理念构建教育共同体”。
▲北京师范大学国际与比较教育研究院院长、教育部长江学者特聘教授刘宝存教授作题为《国际比较视野下的中国教育发展与基本经验》的主旨报告
在论坛总结环节，肖琦副校长对各位专家的报告表达了感谢，认为通过本次论坛，深化了对教育强国与教育对外开放关系、内涵的认识，达成了以教育对外开放推动教育强国建设的路径、方法的共识，也理清了在教育实践中推进教育强国与教育对外开放的思路，对相关学术研究和教育管理工作的开展都有积极的指导作用。
▲9001cc金沙以诚为本副校长肖琦主持会议并作总结讲话
▲与会专家学者认真聆听会议
