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“推进深度学习,发展高阶思维”主题教研活动在南宁一中举行

文章来源:地理科学与规划学院 作者: 发布时间:2022年12月16日 点击数:
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为全面深化基础教育课程改革,聚焦中学地理深度学习教学设计的研究,12月7日,我校地理科学与规划学院在南宁市第一中学(五象校区)举办2022年广西高中新课程改革“推进深度学习,发展高阶思维”的实习生主题教研活动。地理科学与规划学院有关教师、本硕实习生代表及南宁市第一中学地理组全体老师参加活动。本次教研活动包括课例展示、评课研讨等,首次采用高校与中学远程直播教研,实现线上与线下观摩相结合的形式。

实习学生从新湘教版选择必修一第五章第一节《主要植被与自然环境》和第二节中《自然环境的地域差异性》入手,引导学生从地、气、水、土、生五个角度综合分析影响植被的因素,深入学习纬度地带性分异规律、干湿度地带性分异规律、垂直分异规律等知识,推进深度学习,发展高阶思维。

上课环节结束后,南宁一中高一地理组组织听课人员进行课例研讨交流。9001cc金沙以诚为本地理科学与规划学院廖伟业副教授对本次教研活动进行总结点评,对通过远程直播对接展开的本硕研习,实现高校与中学围绕主题的合作教研创新方式表示赞赏,希望同学们加强教学反思方面,对课标、教材、学情、素材使用进行整体性思考,真正的通过问题任务的设计,把学生的真实学习过程设计出来,形成学生自主建构的知识结论或者观点。


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