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李晓翎老师等为2022年学校思想政治理论课“一体化”建设骨干教师培训班暨集体备课会作专题报告

文章来源: 作者: 发布时间:2022年07月03日 点击数:
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6月25日下午,2022年学校思想政治理论课“一体化”建设骨干教师培训班暨集体备课会(第二阶段)通过线上线下两种形式继续举行。会议由我校马克思主义学院王立高副教授主持。

南宁市第三中学正高级教师李晓翎以“推进大中小学思政课‘一体化’教学改革思考与实践:核心素养导向下大单元教学”为主题,提出要从更高的站位全面理解思政课教材、重视学生素养培育,重视价值引领,根据课标培育学生能力、厘定教学与学习目标,发挥好评价导向作用,从“一核四层四翼”五个方向来共同推动大中小学思政课教育教学“一体化”改革。李晓翎老师认为,要在学科核心素养培育中重新审视教材知识,教师对教材要有整体性的把握,进行教学时整个内容要由浅入深,层层递进。

我校马克思主义学院副教授温向莉以“基于课程标准分析视角看大中小学思政课‘一体化’”为主题进行主旨发言,温老师从核心素养内涵、课程目标以及教学方法,阐述了大中小学思政课“一体化”如何衔接以及思政课培养目标的一致性。

南宁市二中周海云老师,以“大中小学思政课‘一体化’品牌创建”为题,提出大中小学思政课“一体化”品牌创建。主要措施:一要打造以学生为本的立德树人魅力课程体系;二要按学生需要开设课程、打造领先、成熟的生涯规划课程和新课程,了解当前大中小学思政课“一体化”建设面临的问题;三要在高中选课走班、创设平台,以实践活动为载体,打造德育品牌、与大学有效衔接;四要系统开展德育实践课程,把思政内容有效融入到课堂教学当中;五要与有关学校建立共建机制,形成合力。共同推进大中小学思政课“一体化”实践创新。

最后,南宁市第三中学黄继老师、天桃实验学校教师卢泓冰老师、南宁市秀厢小学教师颜柳清老师进行了教学展示,李晓翎老师对教学展示进行了点评。(编辑/李炎军)

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