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    我校开展2024年新入职辅导员岗前培训

    文章来源:学生工作部(处) 作者:李婕 图片:罗夏 校对:林柳 审核:陈宗武 发布时间:2024年08月26日 点击数:
    图片 罗夏 校对 林柳
    审核 陈宗武 终审

    为帮助新入职辅导员顺利完成角色转换,切实提升新入职辅导员的工作能力和专业素养,8月23日—24日,校学生工作部(处)开展2024年新入职辅导员岗前培训,18名新入职辅导员及1名心理健康教育专职教师参加。

    学生工作部(处)部(处)长陈宗武在培训前向2024年新入职辅导员的到来表示热烈欢迎,并简要介绍学校学生工作情况,同时对新入职辅导员提出四点希望:一是坚定做辅导员的理想和信念。做到干一行爱一行,在辅导员的岗位上提升素质与能力,让自己发展为专家型和管理型的辅导员。二是增强做辅导员责任感和担当精神。要积极履行辅导员的职责,敢于担当作为,勇于创新,为学校做贡献。三是常怀感恩之心、多讲奉献精神。辅导员要在知恩、知责中担当使命,奉献自己,实现价值。四是做到讲规矩、守纪律。要巩固和加强党纪学习教育果,模范遵守党纪党规、法律法规和学校规章制度,做清廉学校的有力促进者和维护者。

    学生工作部(处)副部(处)长林柳以“怎样做一个合格的高校辅导员”为题对新入职辅导员展开培训。她结合学校学生工作实际,提出做好辅导员工作的几点建议和意见:一是适应新岗位,尽快完成角色转变;二是发扬团队精神,甘于真情奉献;三是注重强化学习,积极规划好职业生涯;四是坚守纪律规矩,争做清正廉洁表率。

    学工部(处)各科室负责人围绕“学生日常事务管理”“学生资助工作”“易班平台的使用”“学生心理问题的识别与心理危机干预”“新入职辅导员团体辅导”等专题展开培训。

    本次培训进一步增强了新入职辅导员的职业认同感和归属感,为新入职辅导员熟悉学校学生工作情况,开拓学生工作思路,提升工作能力搭建了良好的沟通、学习和交流平台。大家纷纷表示,将以此次培训为契机,不断提升自身的专业素养和业务能力,为培养能够担当民族复兴大任的时代新人砥砺奋进。


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